Kinder erkunden die Natur und ihre Umwelt mit allen Sinnen. Durch das Beobachten, Ausprobieren und Vergleichen gewinnen sie zunehmend Vorstellungen davon, wie die Welt funktioniert. Sie stellen Gemeinsamkeiten fest und hinterfragen Unterschiede. Das Interesse der Kinder, sich ein Bild von der Welt zu machen, sie zu erforschen, ihr einen Sinn zu geben und sie zu verstehen ist nahezu unbegrenzt.

Das Interesse der Kinder an den Erscheinungen der Natur macht sie experimentierfreudig und sie versuchen immer wieder ihren eigenen Fragen auf den Grund zu gehen. Warum ist die Pfütze auf dem Fußweg im Winter zugefroren und warum ist die Banane krumm? Über die Erfahrungen, die sie dabei machen, wächst ein erstes Verständnis für naturwissen­schaftliche Gesetzmäßigkeiten.